Xορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

ENOTHTA  10η. Η παράσταση αρχίζει

Xορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

Νοηματική Γλώσσα

Το ελληνικό αλφάβητο στην νοηματική γλώσσα

artemis stylianou

&&&&&&&&&&&&&&&&

Πως γεννήθηκε η Νοηματική Γλώσσα

Ilias Akr

&&&&&&&&&&&&&&&&

Γλώσσα

Χορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

Δ’ Δημοτικού

Επ. 77

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

&&&&&&&&&&&&&&&&

Γλώσσα

Χορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

Δ’ Δημοτικού

Επ. 231

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

&&&&&&&&&&&&&&&&

ENOTHTA  10

Χορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

 Α΄ μέρος

Nikoletta Taliadorou

&&&&&&&&&&&&&&&&

ENOTHTA  10

Χορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

 Β΄ μέρος

Nikoletta Taliadorou

&&&&&&&&&&&&&&&&

   Γκαζμέντ Καπλάνι  

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

          Ο Γκαζμέντ Καπλάνι γεννήθηκε το 1967 στην πόλη Λούσνια της Αλβανίας. Τον Ιανουάριο του 1991 πέρασε τα σύνορα με την Ελλάδα περπατώντας μαζί με ένα καραβάνι ανθρώπων. Στην Ελλάδα έκανε όλα τα είδη των δουλειών που κάνει ο κάθε μετανάστης για να επιβιώσει: οικοδόμος, λαντζιέρης, περιπτεράς. Ταυτόχρονα, φοίτησε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και είναι διδάκτορας Ιστορίας και Πολιτικής Επιστήμης στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Από το 2001 είναι τακτικός αρθρογράφος της εφημερίδας «Τα Νέα», όπου διατηρεί εβδομαδιαία στήλη. Τα βιβλία του έχουν μεταφραστεί μέχρι τώρα, στα αγγλικά, τα πολωνικά, τα δανέζικα και τα γαλλικά. Δουλεύει πολύ και ταξιδεύει συχνά. Επί του παρόντος ζει στη Βοστόνη, έπειτα από υποτροφία που του απονεμήθηκε από το Radcliffe Institute for Advances Study του Πανεπιστημίου του Χάρβαρντ..

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Γλώσσα Δ΄. Ενότητα 10. Κεφάλαιο 3.

Xορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

©Χρήστος Χαρμπής

 ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 

&&&&&&&&&&&&&&&&

Η λέξη Νοηματική  ,…

Πάτησε στην εικόνα
Γράψε στο Ηλεκτρονικό λεξικό το λήμμα: βαπόρι,…

Πάτησε Αναζήτηση

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

&&&&&&&&&&&&&&&

Οι συνώνυμες και αντίθετες  λέξεις :

διερμηνέας ,…

Πάτησε στην εικόνα
Γράψε στο Ηλεκτρονικό λεξικό τις λέξεις.

Πάτησε Αναζήτηση

http://www.neurolingo.gr/el/online_tools/lexiscope.htm

Το Λεξισκόπιο είναι ένα σύνθετο γλωσσικό εργαλείο, το οποίο παρέχει πληροφορίες για μια νεοελληνική λέξη ή φράση, συνδυάζοντας τη λειτουργικότητα του Συλλαβιστή, του Ορθογράφου, του Λημματοποιητή, του Μορφολογικού Λεξικού και του Θησαυρού Συνωνύμων-Αντιθέτων της Neurolingo

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ – ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

Τα μέρη του λόγου

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

&&&&&&&&&&&&&&&&

Το λούνα παρκ της γλώσσας

Όταν η φαντασία πηγαίνει σχολείο, η γραμματική πηγαίνει στο Λούνα παρκ. Τα παιδιά ανακαλύπτουν τα μέρη του λόγου μέσα από τους διαλόγους που χρησιμοποιούν οι ήρωες την ώρα του παιχνιδιού.

Προθέσεις

&&&&&&&&&&&&&&&&

 ΕΞΑΣΚΗΣΗ

Γλώσσα Δ’ Δημοτικού

Ενότητα 10

Χορεύοντας με…ανήκουστους ήχους

(Ερωτήσεις κατανόησης)

©DOSKOSTAS

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

&&&&&&&&&&&&&&&

 ΕΞΑΣΚΗΣΗ

ΑΟΡΙΣΤΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ

Άσκηση συμπλήρωσης κενών

©http://users.sch.gr/karage/

Πάτησε στην εικόνα

4889081 orig

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

&&&&&&&&&&&&&&&

 ΕΞΑΣΚΗΣΗ

ΑΟΡΙΣΤΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ

©http://users.sch.gr/karage/

Πάτησε στην εικόνα

7538616 orig

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

&&&&&&&&&&&&&&&

 ΕΞΑΣΚΗΣΗ

ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΑΧΩΡΙΣΤΟ ΜΟΡΙΟ α-(αν)

Σταυρόλεξο

©http://users.sch.gr/karage/

Πάτησε στην εικόνα

473776 orig

ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

&&&&&&&&&&&&&&&

ΛΥΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Βιβλίο Μαθητή

© taexeiola

Πάτησε στην εικόνα

Γλώσσα Δ΄ Δημοτικού – Λύσεις Βιβλίου & Απαντήσεις | taexeiola.gr

ΠΗΓΗ -ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

&&&&&&&&&&&&&&&& 

Γλώσσα Δ΄ Δημοτικού

Λύσεις Τετραδίου Εργασιών & Απαντήσεις 

 © taexeiola

     Πάτησε στην εικόνα

          Γλώσσα Δ΄ Δημοτικού – Λύσεις Τετραδίου Εργασιών | taexeiola.gr

         ΠΗΓΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 

&&&&&&&&&&&&&&&&

One comment on “Xορεύοντας με… ανήκουστους ήχους

  1. Ελπίζω να σας αρέσει η ιστοσελίδα μου.
    Αν σας αρέσει μπορείτε να κάνετε like, σχόλια και ΕΓΓΡΑΦΗ!
    Να ξέρετε ότι στην ιστοσελίδα μου θα βρείτε:
    -Λύσεις και απαντήσεις στα βιβλία του μαθητή.,
    -Λύσεις και απαντήσεις στα τετράδια εργασιών.,
    -Θεωρία, Το μάθημα συγκεντρωτικά, εξάσκηση,
    -Ασκήσεις, προβλήματα, Επαναληπτικά, ανακεφαλαιωτικές ασκήσεις, test,
    -Σχεδιαγράμματα, ιστορικές γραμμές, χρονολογικούς πίνακες,
    -Αναλύσεις των ποιημάτων των σχολικών βιβλίων.,
    -Αναγνώσεις των κειμένων του μαθήματος της Γλώσσας,
    -Γραμματικοί και συντακτικοί κανόνες.,
    -Περιλήψεις και περιγραφές,
    -e-books, ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΟΡΦΗ, ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ,
    …………………….
    ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΣΧΟΛΙΑ ΣΑΣ

    Αρέσει σε 1 άτομο

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s

Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για την εξάλειψη των ανεπιθύμητων σχολίων. Μάθετε πως επεξεργάζονται τα δεδομένα των σχολίων σας.